12.他的阿尔忒弥斯

道么？若是这样，不如让他与她建立起一份新的关系。

    T育课结束后，识九和姚钰换了衣服后就走回了教室，而白起沅则混在后面的人群中不远不近地尾随着，见她走进高一3班的教室后，他也回到了高一2班。

    山不来就我，我便去就山，白起沅暗自思索道。

    班里的一些同学看白起沅回来后便向他周围走去，天才钢琴少年的名头大家早有耳闻，早上被他逃了过去，这下可要好好接近接近。

    而姚钰听闻白起沅回到教室后，又拉着识九往隔壁班的窗口走，俩人往里看去，只看见学生围住的缝隙里露出金sE的头发，人脸则是被遮得一g二净。

    二人又只好扫兴而归，但没想到的是第二天她们都不用去找就直接见到了他。

    第二天临近上课的时候，高一3班的班主任领进来一个新学生，而这个学生则正是白起沅。

    同学们怎么也没想到，这位昨天还在隔壁班的天才少年今天就转到了他们班，班主任的面sE则是春风得意，毕竟白起沅点名要来她的班，说出去都是一笔很好的谈资。

    黑板上写下了“白起沅”三字，他简短地做了一个自我介绍。

    班主任问他想坐哪里。

    白起沅说：“我想坐识九同学旁边的位置，可以么？因为我的文化课成绩不是很好，听说她是圣特里克的第一名，所以想有一些好的学习氛围。”想要做她同桌是真，文化课成绩不好却是假。

    “可以，那姚钰你坐前面那个位置，白起沅坐识九旁边。”

    短短的一句话决定了姚钰